教育部办公厅关于做好基础教育国家级出色教学成就推广应用示范区有关工作的通知
教基厅函〔2020〕35号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为深入贯彻党的十九届五中全会精神，构建高水平教育体系，落实全国教育大会、全国基础教育工作会议部署，充分发挥基础教育国家级出色教学成就的示范引领用途，教育部启动了基础教育国家级出色教学成就推广应用计划，经过省级遴选推荐、专家评审和社会公示等环节，确定了60个基础教育国家级出色教学成就推广应用示范区（以下简称示范区，名单详见附件）。为进一步做好示范区建设工作，现就有关事情通知如下。
一、明确目的任务
各示范区要全方位贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持正确的教育水平观念，大力进步素质教育。要认真落实国家课程策略，准确把握各学科课程的核心理念和育人目的，达成国家课程、地方课程、校本课程的有机衔接。积极学习借鉴出色教学成就，探索教育教学规律，革新教育教学办法，全方位提高地区整体教育水平。
二、着重工作实效
各示范区要组建工作领导小组，指定专门部门负责示范区建设工作，打造有关工作机制和方案，明确责任主体。要在成就持有者和项目专家团队教导下，健全三年推广应用计划，细化年度策略和分项成就推广应用策略，明确有关工作的时间表、路线图和责任人。要充分调查、解析当地教育教学中存在的实质问题，研究教学成就对当地教育教学的教导、改进用途，着重成就推广应用的当地化落地，渐渐增加推广成就数目，逐步扩大推广范围。要积极探索、概括和提炼推广应用工作可行路径和有效手段，发挥好辐射带动和示范引领用途。
三、加大组织领导
各省级教育行政部门要依据省域推广应用策略，加大对本省（区、市）示范区的教导和支持。各示范区要完善保障机制，加大对推广应用工作的经费保障和条件支持，对参与推广应用工作的学校和教师要有政策倾斜和勉励手段，激起大伙的积极性。各地教科研部门要深度参与，加大对学校和教师的专业教导。
四、其他有关事情
示范区建设周期为3年（2020年十二月—2023年十二月），各示范区须于每年十二月底前向我部提交阶段性工作报告和下一年度工作计划。我部将成立教导专家组，对各示范区进行过程教导和按期评估，依据评估结果对示范区进行建议反馈与动态调整，对工作效果突出的给予勉励。
联系人及电话：王坤010-66096503
电子邮箱：jzc@moe.edu.cn
附件
基础教育国家级出色教学成就推广应用示范区名单
序号
省份
示范区
1
北京
朝阳区房山区
2
天津
河西区南开区
3
河北
石家庄 廊坊
4
山西
长治运城
5
内蒙古自治区
包头白云鄂博矿区
鄂尔多斯康巴什区
6
辽宁
丹东振兴区 大连西岗区
7
吉林
长春 白城通榆县
8
黑龙江
鸡西 齐齐哈尔昂昂溪区
9
上海
金山区 静安区
10
江苏
南京 南通
11
浙江
温州 杭州上城区
12
安徽
淮北 马鞍山
13
福建
泉州南安市 福州鼓楼区
14
江西
抚州 宜春上高县
15
山东
威海 淄博
16
河南
郑州 濮阳
17
湖北
黄石黄石港区
18
湖南
长沙 岳阳汨罗市
19
广东
广州 东莞
20
广西壮族自治区
南宁 柳州
21
海南
三亚
22
重庆
北碚区 江津区
23
四川
成都 南充
24
贵州
贵阳云岩区 毕节市金沙县
25
云南
昆明安宁市 丽江古城区
26
西藏自治区
林芝市
27
陕西
宝鸡 西安高新区
28
甘肃
平凉 酒泉
29
青海
海东市互助土族自治县
30
宁夏回族自治区
银川兴庆区 固原西吉县
31
新疆维吾尔自治区
哈密市 阿克苏市
32
新疆生产建设兵团
第八师石河子 第一师阿拉尔
出处：教育部办公厅
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