2021年中学教师资格证考试备考教导：综合素质
2020年中学教师资格证考试备考教导：综合素质
对于教师资格笔试考试最佳选择要考察的就是综合素质，这是各个阶段考试都需要考察的。我们为广大考生筹备了教师资格笔试综合素质教导方案，期望有所帮。
【材料解析题】星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教堂，笑容满面地对同学们说：?大伙看，外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让大家一块走进雪的世界，好好玩一下吧!?学生们欢呼雀跃，奔向门外。他们有些堆雪人，有些打雪仗，有些在讨论雪花的形状、特征，王老师也和学生一块观雪、玩雪，即兴吟诗作对……下课时间快要到了，王老师召集大伙说：?下午作文课的任务是写一篇记叙文，我相信大伙可以出色地完成任务。?后来，学生们依据我们的感受，写出了一篇篇精彩的作文。
问题：请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。
第一在做题过程中第一审清题干，携带题干的问题去阅读资料。综合素质从全国统考到今天，出题形式比较固定，案例解析题都是会让考生在某个角度去评析老师的行为。
这样题，在读了解题干后，第一自身要了解教育观都包括什么内容，再去读材料的时候就可以有效率的一遍材料就可以做出答案。在作答时候大家秉承着一分也不放过的原则，先找到教育观里面跟材料有关的要点，如，素质教育倡导培养学生的革新精神和实践能力，等。当看法出目前答案里面时候，要给阅卷老师肯定的说服，那样就要找到相对应的材料。看法出现，材料出现了，题就可以答完整了么?显然不是，由于题干非常了解在说要“评析”老师的行为，所以正确的答卷方法应该是看法+材料+评析。下面为大伙出示其中的一个看法回答的方法：
素质教育倡导培养学生的革新精神和实践能力。(看法)
材料中“他们有些堆雪人，有些打雪仗，有些在讨论雪花的形状、特征，王老师也和学生一块观雪、玩雪，即兴吟诗作对……”。(材料)
王老师并没硬性需要学生的具体做法，而是尊重学生，充分响应素质教育的理念，以学生为中心以学生为主体的素质教育观，让学生亲自参与其中，培养学生的革新精神和实践能力。(评析)
以上是此类题的答卷方法，期望2020年教师资格综合素质笔试教导方案能帮广大考生度过考试的难关。
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