2021年高中教师资格证考试考什么?考试准则是什么?

2020高中教师资格证考试考什么?考试准则是什么?

教师资格考试报名已经开始了一段时间了,现在正是备考的时间了,下面由我们为你精心筹备了“2020年高中教师资格证考试内容和考试准则分别是什么?”,持续关注本站将可以持续获得更多的考试资讯!

一级指标二级指标三级指标

职业道德与基本素养

职业理念

1、了解国家推行素质教育的基本需要,能正确解析和评判教育现象。

2、了解初中教育阶段对学生进步的意义,能客观公正地对待学生,促进学生全方位进步。

3、了解教师专业进步的需要,具备终身学习与自主进步的意识。

职业规范

1、了解国家主要的教育法律法规,能解析评价教育教学实践中的法律问题。

2、熟知教师职业道德规范,能解析评价教育教学实践中的道德规范问题。

3、熟知教师职业行为规范,能自觉地约束我们的职业行为,为人师表。

基本素养

1、解肯定的自然和人文社会科学常识,熟知容易见到的儿童科普读物和文学作品,具备较好的文化修养。

2、了解肯定的艺术鉴赏常识,具备肯定的审美能力

3、具备肯定的阅读理解能力、表达能力、交流能力和信息处置能力。

教育常识与应用教育基础

1、学会教育理论的基本常识,能运用教育的基本原理和办法,解析和解决初中教育教学实践中的问题。

2、学会初中教育规律与学生特征的有关常识,能解析、处置教育教学中的问题。

3、了解基础教育课程改革的动态和进步状况,能解析和教导教育教学。

4、了解教育科学研究的基本理论和办法,能对教育教学实践的问题进行初步研究。

学生教导

1、解学生思想品德进步的规律和个性特点,能有针对性地拓展德育工作。

2、了解初中生身体、情感进步的特质和差异性,学会心理辅导的基本办法。

3、了解初中生学习心理进步的特征和规律,能教导学生选择不一样的学习技巧进行积极有效的学习。

班级管理

1、了解班级管理的一般原理和办法,能拓展班级的平时的管理工作。

2、了解学习环境、课外活动的组织和管理常识,能组织学生拓展丰富多彩的课外活动。

3、了解人际交流的办法,能主动与同事、学生、家长、社区等进行交流。

学科常识

1、学会拟任教学科的基本常识、基本理论,了解学科进步的历史、近况和趋势,能在教学中正确运用学科常识。

2、学会拟任教学科义务教育课程准则7-9学段的教学内容和需要,能用以教导自身教学。

3、学会学科教学论的理论常识,能教导学科教学活动。

教学设计

1、解解析学生学习需要的基本办法,能依据学生已有些常识水平和学习心得,准确说明所选内容与学生已学常识的联系。

2、了解学习内容的选择与解析学生的基本办法,能依据学生的认知特点和课程准则的需要确定教学目的、教学重点和难题。

3、学会教材设计的需要、办法和方法,能恰当地描述教学目的,选择合适的教学办法,合理安排教学过程和教学内容,在规定的时间内完成所选教学内容的教材设计。

教学推行

1、解教学情境创设、学习动力激起与培养的办法,能有效地将学生引入学习活动。

2、学会教导学生学习的办法和方案,能依据学科特征和学生的认知特点,恰当地运用教学办法,帮学生有效学习。

3、学会教学组织的形式和方案,能在教学活动中调动学生的主动性,组织探究性教学与研究性学习。

4、了解课堂概括的办法,能适时地对教学内容进行总结、概括,条理了解、重点突出,合理布置作业。

5、能运用现代教育技术进行教学。

教学评价

1、解教学评价的常识与办法,具备正确的评价观,能对学生的学习活动进行评价。

2、了解教学深思的基本办法和方案,能对我们的教学过程进行深思,提出改进的思路。

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