2021年四月自学考试《护理学研究》模拟考试五
2021年四月自学考试《护理学研究》模拟考试五
一、单项选择题(本大题共18小题，每小题1分，共18分)
1、对计数资料进行统计描述的主要指标是()
A、平均数
B、相对数
C、准则差
D、变异系数
2、构成比是用来反映()
A、某现象发生的强度
B、两个同类指标的比
C、某事物内部各部分占全部的比重
D、某一现象在时间顺序的排列
3、定基比与环比是()
A、相对比
B、平均数
C、绝对数
D、变异系数
4、比较某区域几种疾病的患病率，宜使用的统计图是()
A、直方图
B、直条图
C、线图
D、散点图
5、统计表的基本结构不包括()
A、数字
B、线条
C、备注
D、标目
6、欲研究某区域1岁宝宝的血红蛋白平均水平，测定出的血红蛋白数值(g/L)其数据种类为()
A、计量资料
B、计数资料
C、试验结果
D、等级资料
7、统计学中所说的总体是指()
A、任意想象的研究对象的全体
B、依据研究目的确定的研究对象的全体
C、依据时间划分的研究对象的全体
D、依据人群划分的研究对象的全体
8、医学统计工作的四个基本步骤中，采集资料这个环节不包括()
A、实验
B、录入计算机
C、专题调查
D、平时的医疗卫生工作记录
9、频数分布的两个要紧特点是()
A、总体和样本
B、总体均数和样本均数
C、总体准则差和样本准则差
D、集中趋势和离散趋势
10、描述一组偏态分布资料的变异程度，下列最适合的指标为()
A、准则差
B、方差
C、中位数
D、四分位数间距
11、多个样本率Χ2检验的备择假设为()
A、多个总体率不等
B、多个总体率不等或不全相等
C、多个总体率相等
D、多个样本率不等或不全相等
12、成组设计四格表Χ2检验的自由度为()
A、1
B、2
C、3
D、4
13、直线有关解析对资料的需要是()
A、两变量中至少其一服从正态分布
B、两变量需要都服从正态分布
C、两变量中至少其一服从Χ2分布
D、两变量需要都服从Χ2分布
14、比较两家医院疾病类型的构成是不是不一样，适合的假设检验办法是()
A、F检验
B、t检验
C、秩和检验
D、Χ2检验
15、方差解析适用于()
A、多组样本率的比较
B、多组样本均数的比较
C、多组构成比的比较
D、多组等级资料的比较
16、实验设计的基本原则之一是()
A、确定样本例数
B、确定研究策略
C、确定处置原因
D、确定研究对象
17、常见的非参数检验办法为()
A、方差解析
B、秩和检验
C、t检验
D、Z检验
18、比较20例患者用两种化验办法测定的血红蛋白值(g/L)结果,使用适合的统计解析办法为()
A、姻缘配对x2检验
B、成组x2检验
C、姻缘配对t检验
D、成组t检验
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
19、以统计图表示住院患者的主要疾病构成，可用()
A、直条图
B、圆图
C、百分条图
D、直方图
E、线图
20、下列是数值变量的指标是()
A、学历
B、婚姻情况
C、职业
D、身高
E、年龄
21、对有关性密切程度描述正确的有()
A、0.5~0.7中度有关
B、0.3以下弱有关
C、0.7以上一般有关
D、0.3~-0.5弱有关
E、0.7以上高度有关
22、关于四格表x2检验的应用条件,以下表述正确的有()
A、当n≥40,且所有E≥5时，可使用基本x2公式或四格表专用x2公式
B、当n≥40,但存在1
C、当n<40，且所有E≥5时,可采用基本x2公式或四格表专用x2公式
D、当n<40,或E<1时，可采用确切概率法E.当n≥40,但存在1<
E、<5时，可采用四格表校正x2公式
23、实验设计的基本要点有()
A、样本含量
B、处置原因
C、受试对象
D、准则对照
E、实验效应
三、填空题(本大题共10空，每空1分，共10分)
24、统计表中用来讲明表内数字含义的是(标目(或横标目)(或纵标目))。
25、参数估计是指用(样本指标(或统计量))估计(总体指标(或参数))。
26、常见的反映计量资料平均水平的指标是均数、(中位数)和(几何均数)。
27、反映均数抽样误差大小的指标是准则误，它与(准则差)和(样本含量(样本例数))有关。
28、检验两组等级资料间的等级高低是不是不一样，适合的统计办法是(秩和检验)。
29、单原因方差解析的三种变异为(总变异)等于(组间变异)加组内变异。
四、名词讲解题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
30、正常值范围
31、可比性
32、有关系数
33、实验研究
五、简答卷(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
34、简述相对数应用的需要注意的地方。
(1)结构相对数不可以代替强度相对数
(2)计算相对数应有足够数目
(3)正确计算合计率
(4)注意资料的可比性
(5)样本率比较要有假设检验
35、列举描述离散趋势的指标。
36、简述直线有关与回归的联系。
37、简述常见的几种概率抽样的办法及其抽样误差大小的顺序。
六、计算解析题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
38、参考公式:
为比较小学高年级和低年级学生的手卫生习惯，在某学校学生中，分别在高年级和低年级各抽取30名同学，进行手卫生习惯的调查。结果发现，30名高年级的同学中，有3人手卫生习惯不好的;低年级的30名同学中，有6人手卫生习惯不好的。
试回答:(1)将数据整理成统计表，并计算手卫生习惯的好率。
(2)使用适合的统计办法对两组手卫生习惯好率进行假设检验。
39、已知某水样中含CaCO3含量的准则值为20.7(mg/L),质控职员随机抽取9份水样用某办法测定CaCO3;含量的均数为21.2(mg/L),准则差为0.9(mg/L)，问:该办法所测CaCO3含量的平均水平与准则值有无不一样(t0.05/2,8=2.306)。
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