全国2020年四月自学考试健康教育学考试试题

一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目需要的,请将其选出。

1.《阿拉木图宣言》把下列哪一项列为初级卫生保养各项任务之首?

A. 卫生宣传 B.健康教育

C.预防接种 D.医学科学研究

2.下列对健康促进的描述正确的是

A.强调疾病二级预防 B.基本方案是教育

C.主要依赖大众传播方法 D.创建健康环境,成效持久

3.依据世界卫生组织估计,现在全世界影响健康和造成死亡最主要的原因是

A.环境原因B.生物学原因

C.行为与生活方法原因 D.卫生服务原因

4.不是传播基本特质的是

A.特殊性 B.社会性

C.符号性 D.共享性

5.可以将人类与其他生物不同的行为是

A.睡眠行为 B. 摄食行为

C.攻击与防御行为 D.社会行为

6.依据行为改变阶段理论,在最近30天内,大家郑重地做出行为改变的承诺是

A.打算阶段 B.筹备阶段 C.保持阶段 D.行动阶段

7. 学会抽烟风险的常识和确信抽烟有害健康的信念,是戒烟者戒烟行为的

A. 促成原因 B.倾向原因

C.强化原因 D. 协同原因

8.时间紧迫感强、敌意和警戒性非常强的行为模式,与下列哪种疾病的发病密切有关?

A.冠心病 B.胃癌

C.艾滋病 D.流感

9.下列是健康教育诊断中的时尚病学诊断的是

A.调查项目区域经济和期望寿命状况

B.区分项目人群中要紧行为与非要紧行为

C.对项目区域进行某疾病的发病率、死亡率和伤残率的调查

D.调查项目区域卫生政策与组织机构状况

10.下列描述可以看作是健康教育计划的具体目的的是

A.通过综合干涉,以减少社区居民高血压患病率 ,

B.采取多种健康传播形式,向青少年宣传垃圾食品的害处

C.在项目实行5年后,使得项目区域成年人糖尿病患病率从16%降低至l0%

D. 项目实行2年后,使得社区老年人了解脑卒中舱防治手段

11.对老年痴呆病人拓展规律服药的健康教育项目,一级目的人群是

A.老年痴呆病人 B.病人家属

C.项目决策者 D.项目资助者

12.是可变性低的行为是

A.正处进步时期或刚刚形成的行为

B.在其它项目中得到了成功改变的行为

C.社会不赞成的行为

D.形成已久,深深地根植于文化传统的行为

13.一家人常常短期内先后感冒,这体现了

A.家庭对康复的影响 B. 家庭对成长发育的影响

C. 家庭对疾病传播的影响 D.家庭对遗传的影响

14.所有人群不论贫富、不分性别、学历或种族都缺少对艾滋病病毒的免疫能力,这体现了艾滋病

A.资源的消耗性 B.一般的易感性

C.威胁的长期性 D.控制的困难性

15.已经消灭的传染病又重新爆发的事件,是突发公共卫生事件的

A.特大突发公共卫生事件 B.一般突发公共卫生事件

C.重大突发公共卫生事件 D.要紧的突发公共卫生事件

二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目需要的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。

16.大家在传播活动中打造起的传播关系,需要要依赖的基本传播条件是

A.一同经验域 B.环境 C.契约关系

D.反馈 E.人群

17.在健康教育实践活动中,基本的人际传播形式有

A.个别劝导与干涉 B.咨询 C.广播宣传

D.培训 E.讲坛

18.健康教育中应用行为矫正技术主要包含

A.脱敏疗法 B. 厌恶疗法 C.示范疗法

D.正强化疗法 E.负强化疗法

19.医院健康教育形式包括

A.化学毒物辨别教育 B. 患者健康教育 C.社区健康教育

D.社会性宣传教育 E.医护职员健康教育

20.心血管疾病的主要危险原因包括

A.超重与肥胖 B.高脂饮食C.缺少训练

D. 遗传 E.抽烟

三、名词讲解题:本大题共4小题,每小题3分,共12分。

21.大众传播

22.促成原因

23.过程评价

24.工作场合健康教育

四、判断题:本大题共8小题,每小题1分,共8分。判断下列各题的正误,正确的划上“√”;错误的划上“”。

25.WH0提出的健康定义中,社会幸福的完满状况,事实上是指大家的社会适应能力。

26.社会动员是卫生宣传的基本方案。

27. 群体传播特征是信息量大、速度快,并且传播的信息可以准则化。

28. 行为的基本构成要点包括行为主体、行为客体、行为环境、行为方法和行为结果。

29.健康教育计划的评价可以确定计划的先进性、合理性和价值。

30. 对围产期(如结婚以前、孕前、产时和产后)的人群拓展健康教育是生活保护阶段的健康教育。

31.学校健康促进是学生素质教育的组成部分。

32.艾滋病是可以预防且可以治愈的慢性传染病。

五、简答卷:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

33. 简述护理职员应拥有的健康教育能力。

34.简述拉斯维尔五原因传播模式。

35.简述不好的行为生活方法影响健康的特征。

36.简述健康教育计划设计的基本步骤。

37. 简述医院健康教育的形式。

六、论述题:本大题共l小题,15分。

38.高血压既是独立的心血管疾病,又是脑卒中和冠心病等多种慢性病的最主要危险原因。在被诊断患有高血压后,患者需要坚持规范用药控制高血压。请依据健康信念模式解析影响高血压患者坚持规范用药的有关原因。

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