2020幼儿教师资格证考试考什么?考试准则是什么?
2020幼儿教师资格证考试考什么?考试准则是什么?
教师资格考试报名已经开始了一段时间了，现在正是备考的时间了，下面由我们为你精心筹备了“2020年幼儿教师资格证考试内容和考试准则分别是什么?”，持续关注本站将可以持续获得更多的考试资讯!
一级指标二级指标三级指标
职业道德与基本素养
职业理念
1、关爱幼儿，尊重每一个幼儿的人格尊严与基本权利。
2、理解幼儿教育在人一生进步中的重要程度，能认识到幼儿教育需要以每个幼儿的全方位进步为本。
3、理解教师职业的光荣与责任，具备从事幼儿教育工作的热情。
4、清楚幼儿教师专业进步的需要，具备终身学习与自主进步的意识。
职业规范
1、解国家主要的教育法律法规，清楚《儿童权利公约》。
2、熟知教师职业道德规范，能评析保育教育实践中的道德规范问题。
3、解幼儿园教师的职业特征与职业行为规范，能自觉地约束我们的职业行为。
4、爱心、耐心、责任心。
基本素养
1、清楚自然和人文社会科学的一般常识，熟知容易见到的幼儿科普读物和文学作品，具备较好的文化修养。
2、具备较好的艺术修养和审美能力。
3、具备较好的人际交往与交流沟通能力。
4、具备肯定的阅读理解能力、语言与文字表达能力、信息获得与处置能力。
教育常识与应用学前儿童进步
1、解宝宝进步的基本原理。
2、清楚宝宝生理与心理进步的基本规律，熟知幼儿身体发育、动作进步和认知、情绪情感、个性、社会性进步的特征。
3、清楚幼儿进步中的个体差异及其形成起因，能运用有关常识解析教育中的有关问题。
4、清楚研究幼儿的基本办法，并能据此初步清楚幼儿的进步情况和教育需要。
5、清楚幼儿进步中易出现的问题或障碍。
学前教育原理
1、学会教育的基本理论，并能据此解析教育现象与问题。
2、学会学前教育的基本理论，并能据此解析学前教育中的现象与问题。
3、清楚幼教进步简史和著名教育家的儿童教育思想，并能结合幼教的现实问题进行解析。
4、学会幼儿教育的基本原则和不一样于中小学教育的基本特征，并能据此评析幼教实践中的问题。
5、理解幼儿游戏的意义与用途。
6、理解幼儿园环境创设、班级管理的目的和意义。
7、熟知《幼儿园教育教导纲要(试行)》，清楚幼教改革动态。
保教常识与能力生活教导
1、熟知幼儿园1日生活的主要环节，具备将教育融入1日生活的意识。
2、清楚幼儿生活常规教育的内容和需要与培养幼儿好生活、卫生习惯的办法。
3、清楚幼儿保养、安全方面的基本常识和处置容易见到问题与突发事件的基本办法。
环境创设
1、熟知幼儿园环境创设的原则与基本办法。
2、理解教师的态度、言行对幼儿园心理环境形成中的重要程度，并能进行自我调控。
3、清楚幼儿园容易见到活动区的功能，能依据幼儿的需要创设相应的活动区。
4、理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要程度，清楚与家长交流沟通与交流的基本办法。
游戏活动的教导
1、悉幼儿游戏的种类及其各类游戏的特征和主要功能。
2、清楚各年龄阶段幼儿的游戏特征，能依据需要提供支持与教导。
教育活动的组织与推行
1、能依据教育目的和幼儿的兴趣需要和年龄特征选择教育内容，确定活动目的，设计教育活动策略。
2、学会幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等范围教育的基本常识和相应的教育办法。
3、理解各范围之间的联系和拓展综合教育活动的意义与办法。
4、活动过程中关注幼儿的表现和反应，并能据此进行调整。
5、关注个体差异，能依据幼儿的个体需要给予教导。
教育评价
1、解幼儿园教育评价的目的与办法，能对保教工作进行评价与深思。
2、能正确运用评价结果改进保教工作，促进幼儿进步。
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