教师的手势忌讳
教师的手势忌讳
我们为您提供教师资格证应聘应该注意的礼仪，教师资格证应聘礼仪是细则上面的问题，细则上的问题，往往可以决定教师资格证应聘考试的胜败，假如还有不了解的考生们，快跟随我们一块儿看看吧。
手势是最有表现力的一种“体态语言”。教师恰当地运用手势，可以起到好的交流沟通用途，。也会使我们的形象更美，更有风度。
(1)忌当众搔头皮、掏耳朵、剜眼屎、抠鼻孔、剔牙齿、抓痒痒、摸脚丫、咬指甲等。这些动作会令学生极为反感，严峻影响形象与风度。
(2)在教室内，双手乱动乱摸、咬指尖、端胳膊、抱大腿、拢脑袋等等，也都是应当禁止的手势。
(3)不要用手指指点他人，用手指指点他人的手势是很不礼貌的，含有教训人的意味。
(4)讲课时禁忌敲击讲台、黑板，或做其他过分的动作。
(5)忌玩弄粉笔或衣扣等。
(6)忌高兴时拉袖子等不文雅的手势动作。
(7)忌交谈时指手画脚、手势动作过多过大。教师手势的运用要规范和适度，给人一种高雅、含蓄的彬彬有礼的感觉。谈到我们的时候，不要用大拇指指我们的鼻尖，应用右手掌轻按我们的左胸，那样会看上去端庄、大方、可信;谈及其他人、介绍他人、指示方向、请他们做某事时，应掌心向上，手指自然并拢，以肘关节为轴指示目的，同时上身稍向前倾，以示敬重，切忌伸出食指来指点。掌心向上的手势有一种诚恳、恭敬包含的意义;而掌心向下则意味着不够坦率、缺少诚意。招手、鼓掌等都是手势的范围，应依据不一样场所和目的恰当运用，不可过度。教师要学会增强语言表现力的有意识手势，并使之高雅自然。
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