最新成人高考教育行政学判断题如何做?

判断题是一种以对或错来选择的答案,一般表现为出一句话,然后在后面的括号内打上“√”或“×”。那样最新成人高考教育行政学判断题如何做?判断题只有两种答案,对或者错,好像比较容易。但非常多判断题看起来似是而非,常使一些同学感到捉摸不定。判断题的命题一般是一些比较要紧的或有意义的定义、事实、原理或结论。

成考考试答卷时,要先做会做的题目,会做的尽可能做对,即使不会也尽可能填满,必须要做到不空题目。

判断题的答卷方法

(1)命题中含有绝对定义的词,这道题非常可能是错的。这种类型题中往往会出现“可以”、“允许”等词,如“机动车辆未悬挂号牌,可以上路行驶”,“高速公路加速车道或减速车道允许机动车辆超车”等,这些题就是错误的。统计表明,大多数带有绝对定义词的问题,“对”的可能性小于“错”的可能性。当考生对含有绝对定义词的问题没把握做出判断时,想一想是不是有哪些理由来证明它是正确的,假如找不出任何理由、“错”就是最好的选择答案。

(2)命题中含有相对定义的词,这道题非常可能是对的。这种类型题中往往会出现“可能”、“易”等词或字,如“狂风袭来,可能会使行驶中的汽车产生横向偏移”,“山区道路坡长而陡,路面窄,弯多而急,易发生交通事故”等,这些题答案都是正确的。

(3)只须考试题目有一处错,该题就全错。

解答过程

在判断题的解答过程中,以下几个方面值得应试者注意:

1.结论需要明确,不可含糊或骑墙居中

判断题中有些考试题目词字较多,语句非常长,包含有非常多各自可以独立存在的内容。其中有点表述正确,有些不正确,在这样的情况下,应试者所作出的判断,应该是针对考试题目的整体内容来讲的。只须有一部分是错误的,整个考试题目便应被视为错误。

2.分辨表现形式,确定解答思路

判断题的表现形式一般分为直接结论式或间接结论式两类型型。间接结论式的特征是是非项的陈述在前,应试者在作答时,需要先对是非项进行推理,然后才能得出结论。直接结论式的考试题目本身的陈述就是一个判断句。考生可对此直接进行判断,不需要经过推理便可作出结论。回忆、辨析、差别概念的思维路线是这种判断题的解答思路。

3.辨析设错方法

解决判断题的重要,在于考生能否正确地找出或辨析考试题目的设错方法。命题职员在编制考试题目时使用多种多样的设错办法和方法。如实事错、首要条件错、逻辑错、隶属关系错与定义使用、词汇表达错等等。事实错是指某一命题所表述的意思违反了事实真相;首要条件错则是指所给出的首要条件没办法判断出命题的结论。总之,应试者在解答时需要仔细辨析命题的设错方法,以免被一些错综纷繁的干扰原因所迷惑。

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