幼儿学段手工学科《折纸船》教材
幼儿学段手工学科《折纸船》教材
一、活动目的
1.情感目的：想动手操作，体验制作手工帆船的快乐。
2.技术目的：可以学会翻转、翻折的办法，并在折好的帆船上进行装饰和添画。
3.认知目的：知晓帆船的制作步骤，了解帆船的作用。
二、活动重难题
1.活动重点：了解帆船的特征和作用与功效，领会折帆船带来的乐趣。
2.活动难题：学会翻转、翻折的办法，并能按步骤完成帆船制作。
三、活动筹备
1.物质筹备：音乐《菜鸟船》，帆船折纸成品1个，手工纸若干，彩笔若干，胶棒若干。
2.经验筹备：学习过歌曲《菜鸟船》，有过折纸的经验。
四、活动过程
(一)活动导入——手指谣导入
教师带领幼儿进行《月亮船》手指谣，激起幼儿兴趣，引出活动主题。
师：弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，闪闪星星黑黑的天。
(二)活动展开
1.教师出示帆船成品，唤起幼儿已有经验，了解帆船的作用。
(1)教师引导幼儿回顾坐帆船的经历，请幼儿说说帆船的用处。
教师小结：帆船能载人，还能运输物品。
(2)教师引导幼儿观察帆船折纸，概括帆船的样子。
2.教师示范折纸步骤，幼儿尝试跟着教师的解说进行折纸，教师巡回教导。
(1)教师发放材料，并说明需要注意的地方。
师：小朋友要和我们的纸孩子做好朋友，不可以把纸孩子弄破了。
(2)教师示范帆船折纸步骤，幼儿跟折。
折纸步骤：
①正方形两角对折;
②将折好的三角形长边向上折一指宽;
③折好后沿中线向后翻折;
④将左侧上面一层沿中线向另一侧翻折;
⑤将折好的小船翻转到背面。
(3)幼儿训练折纸帆船，教师巡回教导。
3.教师引导幼儿继续创作，为帆船进行装饰。
(1)教师引导幼儿添画，完成整幅作品。
师：小朋友们都已经折好了帆船，请小朋友将小帆船用胶水贴在画纸上，用彩笔为我们的帆船画上背景吧。
(2)教师请幼儿大胆在集体中展示我们的帆船画，并互相评价。
(三)活动结束
教师组织幼儿进行《菜鸟船》歌曲律动，在音乐中愉快自然地结束本次活动。
师：蓝蓝的天空银河里，有只菜鸟船;船上有棵桂花树，白兔在游玩。桨儿桨儿看不见，船上也没帆，飘呀飘呀，飘向西天。
五.活动延伸
教师组织幼儿去户外做游戏《划龙船》。
游戏规则：分两组，小朋友扮演水手，接力划船到河对岸，将作品贴在主题墙上，最先完成的小组获胜。
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