教师资格证试讲教材不会写？如何解决？
教师资格证试讲教材不会写？如何解决？
2021年教师资格证考试预报名正在火热进行中》》
距离教师资格证应聘不够2个月，抓紧时间做好充分的筹备，才能在应聘中更好的发挥。
教材虽然在应聘中无明确分值占比，但却影响着考官对考生的印象。
下面和大伙推荐应聘教材怎么样写，与有什么需要。
考试需要
考生需要在备课纸上，依据考试题目清单需要完成教材写作。
应聘时，考生的实质备课时间往往只有20分钟，因此教材应做到详略得当、环节完整，突出教学过程，弱化其他环节，可以提纲挈领的教导试讲。
20分钟备课时间安排
怎么样在20分钟内写好一篇教材，是在下面试讲中“上好一节课”首要条件，因此考生需要科学安排这20分钟。
比方说：3分钟梳理所抽篇目的重点和难题，10分钟设计教学并写出教材，7分钟训练并熟记教材。(每一个考生可以依据平常训练的经验，形成我们的时间安排，并合理预留时间熟记教材)
教材模板
在备课环节，考生需要完成的教材如下：
课题：__________
一、教学目的
1.常识与技术
2.过程与办法
3.情感态度与价值观
写作方法：
1.体现三维教学目的设计，内容简单、全方位，简写1、2、3。
2.体现学生主体性。
二、教学重难题
1.教学重点
2.教学难题
写作方法：
1.教学重点以本节课重点常识为主;
2.教学难题结合本学段学情设置。
三、教学办法
依据授课内容，容易列举办法即可。
写作方法：
常用办法：讲授法、讨论法、提问法、自主学习法、小组创编法、合作探究法，情景体验法、举例解析法，朗读法、教师点拨法等。
四、教学过程
1.导入新课
2.新课讲授
3.巩固小结
4.布置作业
写作方法：
1.导入：简单明快，直奔主题，紧扣教学内容。
2.新课：抓住本节课重点内容，设置问题串，教材部分体现教师活动、学生活动及问题设置即可，简明扼要，前后逻辑明确。
3.小结：对于整节课常识的概括、回顾或发散。
4.作业：体现学科特征。
整个教学过程各个环节要完整，体现有效的提问和明确的常识讲授
五、板书设计
依据教学内容设计，字数不适合过多，结构明确、呈现教学重点即可。
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