中医执业医师《医学伦理学》高频考试知识点
中医执业医师《医学伦理学》高频考试知识点
1.伦理学与医学伦理学
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①伦理与道德都以善为追求目的，伦理是善在现实社会日常的展示，具体化为一般的道德规范或道德规范系统，以不一样的方法规定在某些社会场景中应该怎么样行动或应该干什么等。
②医学伦理学的定义：医学伦理学是一般规范伦理学原理在医学实践中的具体运用，即运用一般规范伦理学的理论和原则来解决医学实践和医学科学进步中大家相互之间、医学团体与社会之间道德关系而形成的一门学科，是应用规范伦理学。
2.中医学的道德传统：①对待患者——至亲之想;②治学态度——至精至微;③服务态度——一心赴救;④医疗作风——端正纯良;⑤对待同道——谦和慎重。
3.尊重原则是指对患者的人格尊严及其自主性的尊重。尊重原则需要医务职员：①平等尊重患者及其家属的人格与尊严;②尊重患者知情同意和选择的权利，而对于缺少或丧失知情同意和选择能力的患者，应该尊重家属或监护人的知情同意和选择的权利。③要履行帮、劝导，甚至限制患者选择的责任 。
4.不伤害原则与有利原则容易混淆，不伤害是指在诊治、护理过程中不使患者的心身等受到损害。狭义的有利原则是指医务职员的诊治、护理行为对患者确有助益，既能减轻痛苦或同时又能促进康复;广义的有利原则是指医务职员的诊治、护理行为不只对患者有利，而且有益于医学事业和医学科学的进步，有益于促进人群、人类的健康和福利。
5.公正原则：①形式上的公正：指类似的个案分配收益与负担时以同样的准则处置，不一样的个案以不一样的准则处置，在国内仅限于基本的医疗和护理;
②实质上的公正：是依据患者的需要、个人的能力、对社会的贡献、在家庭中的角色地位等分配收益和负担，在现阶段国内稀少贵重卫生资源的分配只有依据实质上的公正。
6.由国家原卫生部、国家食品药品监督管理局和国家里医药管理局联合发布的《医疗机构从业职员行为规范》发布的医师行为规范需要有：尊重科学，规范行医，看重人文，规范本书，严格报告，救死扶伤，严格权限，规范试验。
7.医患关系模式分为主动-被动模式、教导-合作模式和一同参与模式。
①主动-被动模式主要适用于昏迷、休克、精神病患者发作期、严峻智商低下者与宝宝等一些难以表达主观意志的患者。
②教导-合作模式适用于大部分患者，这种模式能够帮助发挥患者的积极性，提升诊治成效，也是较一般使用的一种模式。
③一同参与模式主要适用于具备肯定医学常识背景或长期的慢性病患者。从理论上说，这种模式是最佳的，不但可以提升诊治水平，而且有益于打造和谐的医患关系。
8.在传染病的防控工作中乡村大夫应该遵循的伦理需要有：①要有对居民健康负责任的意识，积极拓展传染病的防控工作;②做好传染病的监测和报告，履行法定的传染病防控责任;③学会传染病的防治常识，要具备职业奉献精神;④尊重传染病患者的权利和尊严。
9.病史采集的伦理需要：①举止端庄，态度热情;②全神贯注，语言得当;③耐心倾听，正确引导。
10.体格检查的伦理需要：①全方位系统，认真细致;②关心体贴，降低痛苦;③尊重患者，心正无私。
11.药物治疗的伦理需要：①对症下药，剂量安全;②合理配伍，细致观察;③节省成本，公正分配;④严格用药，防止滥用。
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