幼儿数学教材：《学习4的组成》
幼儿数学教材：《学习4的组成》
2021年教师资格证考试预报名正在火热进行中》》
设计思路：
新纲要需要幼儿“从生活和游戏中感知事物的数目关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。在幼儿已经接触和训练了数的形成2、3的分合、组成的基础上，学习4的组成。数的组成是加减法运算的基础，是幼儿数学教育内容之一，是幼儿日常常常接触到的必须具备常识。通过创设相应环境，提供材料让幼儿自己动手、动脑操作。引导幼儿去探索、体验理解，去发现问题、解决问题，自己得出结论，并将自己获得的常识用交流的方法表现出来。
活动目的：
1、在游戏活动中总结、概括、学习4的组成。
2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并掌握记录。
活动筹备：
每位幼儿4根萝卜图片、一张记录卡、小兔胸饰4个、写有数字的树叶若干、两棵光秃秃的大树背景 (3号树和4号树) 。
活动过程：
1、歌表演《合拢分开》入座。
2、游戏：“大家都是好朋友”。初步探索4的组成。 今天，大家班来了几位神秘的客人，你们猜猜是哪个?(4个戴小兔胸饰的小朋友登场)，大家数一数有几只小兔?(4只)4只小兔在一块做“大家都是好朋友”的游戏，围成圆圈，手拉手走，念儿歌：123，321，大家都是好朋友，好朋友，手拉手，你蹲下，我站起，4可以分成几和几?4可以分成1和3……
3、幼儿操作：“分萝卜”，在操作活动中不断探索4的多种分法，并掌握记录。
小兔说：“大家今天不玩了，大家回家去把拔的萝卜分一分，”请全班的小朋友帮小兔分一分，把4根萝卜分给兔母亲和兔年出生的孩子，兔母亲和兔年出生的孩子都要有萝卜，可以如何分?分一次就将分的结果记录下来，写在记录卡上，看哪个分得又快又准?
幼儿操作，老师教导。
还有3和1这两组数都有一个相同的数字几?。教材来.自:屈;老师教.案网，(1)还有一个相同的数字几?(3)它们的数字相同，但它们的地方不一样，只须知晓了一种分法后，将两个部分数的地方交换一下，就是另一种分法，左边的数后面一个数比前面一个数多1，右边的数后面一个数比前面一个数少1，左右两边的数合起来都是4。
4、巩固游戏：“拼贴五彩树”。
小兔说:“在冬天里大家收获了萝卜，可是冬天里很多大树的树叶纷纷扬扬的从树上飘落下来了，只剩下光秃秃的树枝，非常不好看，大家班的小朋友不但聪明，还非常乐于帮其他人，对不对?大家来为大树贴上美丽的树叶，让它变成‘五彩树’好不好”?
请幼儿将带有数字的树叶粘贴到3，4号树上，树叶上的两个数字合起来是几，就粘贴在几号树上。
5、今天大家学了4的组成，大家举起萝卜用《合拢分开》这首歌把4的组成唱出来好不好?
附歌词：合拢分开, 合拢分开,学4的组成分解, 4的组成,4的分解,就像合拢分开,4可以分成1和3呀,分成3和1,还可以分成2和2呀,它们合起来都是4。
活动深思：
游戏是幼儿的最爱，是激起幼儿学数学的最好方法，课堂上教师为幼儿创设了宽松、民主、愉快的学习环境，幼儿在各种游戏活动中一边游戏一边学习，玩中学、做中学，寓教于乐。
想知道更多教师资格证有关资讯，如教师资格证报名日期、考试时间与考试报名条件、有关常识，敬请关注优课网教师资格证频道！
原创文章，作者：admin，如若转载，请注明出处：http://www.lubanyouke.com/46044.html