2020年云南成考高起点语文病句考试知识点
1.成份残缺:
考生重点要学会由使令动词造成的缺主语现象。一般容易见到的使令动词有:使、叫、让、令等,假如这些词用在句子的主语前特别要小心。
比方说:看到母亲步履蹒跚的背影,使我一阵心酸。
在这个句子中,主语是“我”,在“我”的前边出现了一个“使”字,依据语法,主语和宾语应该是名词、代词或名词性短语,而“使我”是动宾短语,不能做主语,所以这个句子是缺主语。考生遇到如此的句子时,先把使令动词去掉读一下,假如去掉语句通顺,原句一般为病句。大家试一下:
看到母亲步履蹒跚的背影,使我一阵心酸。
看到母亲步履蹒跚的背影,我一阵心酸。
通过考试,让同学们看到了我们的不足之处。
通过考试,同学们看到了我们的不足之处。
在这两句话中,大家可以看到第一句去掉“使”,第二句去掉“让”,表达的意思完整、了解,而且主语是由代词和名词来做的,故原句是病句。
2.成份赘余:
考生注意不要把修饰的句子都当作病句,必须要分别试着删掉两处相互印证一下,再判断是否病句。
比方说:我终于弄了解了他为何骗我的理由了。
在这句话中,大家试着分别删掉两处:
①我终于弄了解了他为何骗我了。
②我终于弄了解了他骗我的理由了。
如此分别删除多余的部分,发现原句的意思没变化,说明两部分是重复赘余的,所以原句是病句。
3.搭配不当:
考生重点复习“一带二”形式。什么叫“一带二”呢?它一般的表现形式是用“和、与”等词,有时也由逗号、顿号形式构成。
比方说:清晨大家冒着蒙蒙的细雨和泥泞的小路艰难地行进着。
在这句话中,“和”的前边是“蒙蒙的细雨”,后边是“泥泞的小路”,而与之搭配的只有一个“冒着”的动词,冒着细雨是搭配的,但是,冒着小路就不搭配了。
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