2021年教师资格考试《小学综合素质》模拟题
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1.尽管工作重压大,事务冗杂,何老师一直维持积极的工作态度,用微笑面对每个学生,这体现了何老师()。
A.身体素质好
B.职业心理健康
C.教学水平高超
D.学科常识丰富
2.某小学取消了各种形式的统考,废除去“百分制”,而代之以“评语+专长+等级”的评价准则。学校的做法()。
A.正确,体现了评价的甄别与选拔功能
B.不正确,没体现评价准则的多元化
C.正确,体现了评价的勉励与进步功能
D.不正确,没体现评价方法的多样化
3.数学课上,老师在解说例题的解法,小明突然举手说,他想为大伙演示例题的另一种解法,老师恰当的处置方法是()。
A.不予理睬,继续课堂教学
B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序
C.请小明上讲台为大伙演示
D.跟小明说下课谈论
4.某特级教师说:“学生是在犯了错误误中成长起来的,因此,要允许他们犯了错误误,要正确对待他们犯的错误……”,这一说法体现了()。
A.教育要看重过程,不看重结果
B.学生是进步的人,应该理解孩子的错误
C.要忽略学生所犯了错误误
D.学生是独特的人,应该因地制宜
5.沿海区域的教师依据当地区沿海的气象的特征,研发了沿海防灾防风的课程,并在全区进行推广授课,说明老师的角色是()。
A.学生学习的教导者和促进者
B.课程的建设者和开发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的组织者
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