2020年云南成考高起本化学难题解说：误差和解析数据的处置
2020年云南成考高起本化学难题解说：误差和解析数据的处置
定量解析的任务：是准确测定试样中待测组分的含量。
误差产生的原因：样品、仪器、操作职员
误差分类：系统误差、偶然误差
一、系统误差：由解析过程中某些确定原因造成的。特征：大小、正负可以确定，具备可测性、重复性和单向性，故可用加校正值的办法消除。
1、办法误差：因为解析办法本身不健全所引起的误差。
2、仪器和试剂误差：因为采用的实验仪器不精确(未经校准等)，或试剂、溶剂不纯所引起的误差。
3、操作误差：因为解析工作者的操作不符合需要造成的误差。
二、偶然误差：又称随机误差或不可定误差，是由某些不确定的偶然原因所致。可以通过增加平行测定次数(即通过多次测量)，使正、负误差能相互抵消或部分抵消。
三、过失误差：加大管理、认真操作。
准确度：指测定值与真实值接近的程度。
准确度表示办法：
1、 绝对误差(δ)：测量值(X)与真实值(μ)之差：δ=X-μ(所得误差有正有负)
2、 相对误差(RE)：绝对误差(δ)在真实值(μ)中所占比率：RE=(δ/μ)*100% 或1000‰无真实值时，用测量的平均值(X)代替真实值。
当测量值的绝对误差相等时，测量值越大，相对误差越小，测量值准确度越高，反之，则准确度越低。
精密度：指一组平行测量的各测量值之间互相接近的程度。精密度的高低用偏差来衡量。
偏差表示办法：1、绝对偏差2、平均偏差3、相对平均偏差4、准则偏差5、相对准则偏差
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