成考教育学专业介绍
教育学专业的练习目的:培养高师教师、中小学教育研究者、教育科研机构的研究者、各级教育行政职员和其他思想道德素质好的教育工作者、高学历理论素养和较强的实践教育能力。
人文社会科学基本常识广泛，教育学科和心理学科基本常识扎实，培养教育学专业常识扎实的学生，具备较强的教育研究、教育、管理、咨询、教导能力，可以从事教育，大学、教育行政部
教育学专业的毕业生需要拥有以下常识和能力。
1学会教育学科的基本理论常识、教育学专业
2学会教育科学研究的基本办法
3有能力从事中小学教育等学科教育。
4熟知中国的教育政策、政策法规。
5理解教育科学理论的前沿，教育改革的实质状况和发展的动向。
6学会文献检索和数据在线查询的基本办法，具备肯定的科研和实践工作能力。
教育学专业的主要学科:教育学和心理学
教育学专业的主要课程:一般心理学、进步心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程理论、教育理论、德育原理、教育社会学、教育统计、教育测量与评价、教育哲学、中小学习语文或数学教育办法等。
教育学专业的主要实践教学环节:教育见习、实习、社会调查、教育调查等，总安排时间在20周以上。
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