2020年江西成考专升本语文文言文虚词考试知识点
一、“其”
( 一 )代词
可指代人、事、物等。与之不一样的是，上古汉语中其时常隐含结构助词之的意思，与后续词汇组成名词性结构，因此一般只用作定语。魏晋将来，其的适用范围有所扩大，也可用作主语。
例如：
(1)河内凶，则移其民於河东，移其粟於河内。(《寡人之於国也》前一其指河内，可译为那里的;后一其指河东，可译为河东的)
(2)于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。(《庄子。秋水》其：指代河伯，可译为他的)
(3)其后用兵，则遣从事以一少牢告庙。(《五代史伶官传序》其：指代前事，可译为此、这.)
(4)愈尝从事于汴、徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。(《张中丞传后叙》其：指代当地百姓，充当主谓结构中的主语。)
(5)夫其以李伶为绝技，无所干求。(《马伶传》其：指代马伶，可译为他，充当句中主语。)此外需要说明的是，古汉语中其的指代对象可以灵活多样，作为指示代词，可用作特指、远指、近指;指代人物时，不只可指代第三人称，也可指代第一、第二人称，这都需要依据上下文确定。
例如：
(1)长者闻之，得无厌其为迂乎?(《报刘一丈书》其：此为作者自指，可译为我)
(2)李生足下：生之书辞甚高，而其问何下而恭也!(《答李翊书》其：指李生，这里可译为你)
( 二 )语气词
作为语气词，其一般置于句首或句中，可表示多种语气。
1.表揣测语气，可译为大概、恐怕、或许、可能等。
例如：
(1)虽然，待用于人者，其肖于器邪?(《答李翊书》)
(2)千金，重币也;百乘，显使也。齐其闻之矣。(《冯谖客孟尝君》)
(3)如果是，则与吾业者，其亦有类乎?(《种树郭橐驼传》)
2.表叮嘱、劝勉、期望、命令等语气，一般用于祈使句中，可译为肯定、千万等。例如：
(1)与尔三矢，尔其无忘乃父之志!(《五代史伶官传序》其无忘：可译作千万不要忘记)
3.表反问语气。可译作岂、难道、什么地方等。
例如：
虽如是，其敢自谓几于成乎?(《答李翊书》)
若阙地及泉，隧而相见，其哪个曰不然?《郑伯克段于鄢》
4.强调语气，可译为到底.例如：
(1)天下之不亡，其哪个之功也?(《张中丞传后叙》)
( 三 )连词
连结并列的句式表示选择关系，可译作是……还是或……还是……等。
例如：
如是者，其亦足乐乎?其无足乐也?(《答李翊书》)
二、“乃”
（一）副词
作为副词，乃可以表示多种接续关系或情态，有时使用方法近于连词。表示顺承接续关系，可译为于是、就等。例如：
今尔出于崖，观于大海，乃知尔丑。（《庄子。秋水》）
广乃遂从百骑往驰三人。（《李将军列传》）
表示逆向转折关系，可译为却、但是、反而、居然等。例如：
（1）今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。（《谏逐客书》）
（2）先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？（《冯谖客孟尝君》）
（3）臣部为前将军，今大将军乃徒令臣出东道。（《李将军列传》）
表示对某人、某事的确认，可译为这、这就是等。例如：
（1）左右曰：乃歌夫’长铗归来’者也。（《冯谖客孟尝君》）
（2）因烧其卷，民称万岁，乃臣所以为君市义也。（《冯谖客孟尝君》）
（3）先生所为文市义者，乃今日见之！（《冯谖客孟尝君》）
（4）诸校尉无罪，乃我自失道。（《李将军列传》）
表示对结果的强调，可译为才、这才等。例如：
（1）昭昭然白黑分矣，而务去之，乃徐有得也。（《答李翊书》）
（2）平旦，李广乃归其大军。（《李将军列传》）
（3）告广曰：胡虏易与耳。军士乃安。（《李将军列传》）
（4）良久，乃许之。（《李将军列传》） 表示递进，常与至等合用，或译为以至、以至于.例如：
（1）无论事之大小，必有数次乃至十数次之阻力。（《论毅力》）
（二）代词
指代第二人称，一般只作定语，可译为你（的）、你们（的）.例如：
（1） 与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《五代史伶官传序》）
（2） 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）
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