说起谓语这玩意儿，得从我小时候说起。那会儿语文课，讲语法……我就头疼。感觉跟天书一样，什么主谓宾定状补，听着就烦，好像是老师故意绕晕你似的。那时候就觉得，好好说话，好好写字不就行了吗？分这些干嘛？头都大了。
但后来吧，走出学校，自己写点东西，跟人聊天，慢慢发现，这东西……嘿，还真有点用。尤其谓语，用大白话讲，它就是一句子里，那个“动”起来，或者“是”什么的部分。简单粗暴点理解，就是那句子的“发动机”！
你想啊，一句完整的话，是不是得有个事儿发生？或者得描述个状态？光有个“谁”或者“什么”（那就是主语），没用啊！
比如说，你说一个词儿：“我”。行，你知道有个“我”在这儿。然后呢？“我”怎么了？“我”干嘛了？“我”是个啥状态？你得告诉我点啥吧？
你看，我一加上点东西，句子就活了：
- 我 吃饭 。（“吃饭”就是谓语，告诉我“我”在干嘛。）
- 我 很高兴 。（“很高兴”就是谓语，告诉我“我”是个啥状态。）
- 我 是一名老师 。（“是一名老师”就是谓语，告诉我“我”是谁，是个啥身份。）
看到了吧？那个“吃饭”、“很高兴”、“是一名老师”，就是谓语！它们是句子里的核心动作或者核心状态！
这谓语啊，它才是句子里真正干活儿的那个！所有的枝枝蔓蔓，定语状语啥的，都是服务于这个“干活儿”或者“是啥”的。你剥开一层一层修饰，最后核心就是主语和谓语。
谓语，是句子的“灵魂”或者说“主心骨”。没了它，句子就是个光杆司令，立不起来，干不了活儿。
那为什么我说搞懂它，你的中文就好了一大半呢？
原因一：你看句子，一下子就能抓到重点。
以前看一句特长的句子，我眼睛就发花了，不知道从哪儿看起。全是修饰语，跟缠绕在一起的毛线团似的。但当你学会找谓语，嘿，感觉完全不一样了！你先找到主语（说的是谁或啥），再找到谓语（它在干嘛或是什么状态），咔嚓一下，句子的骨架就出来了！
比如这句：
那个 穿着红色裙子、昨天刚从北京回来、脸上带着灿烂笑容的 女孩儿，正坐在窗边看书。
一大串修饰“女孩儿”的，是不是很绕？但你抓住主语“女孩儿”，再找到谓语“正坐在窗边看书”，哦！原来这句话最核心要告诉我的，就是“那个女孩儿在看书”！至于她穿啥衣服，从哪儿来，笑不笑，那都是补充信息。谓语，帮你迅速定位信息的落脚点。
原因二：你自己说话写字，能更清楚，更有力。
有时候看人说话写字，主语一大堆，修饰语一大堆，结果呢？半天找不着他到底想说啥！为啥？就是谓语不给力，或者压根儿藏起来了。
就像你描述一个人很着急去一个地方。你可以说：
- 他。着急。去车站。
这多没劲？谓语是“着急”、“去车站”，分散了。
但如果你把“着急去车站”作为一个整体的谓语核心来表达：
- 他 着急地赶往车站 。
看！“着急地赶往车站”是一个更完整的谓语结构（虽然里面包含了状语），它作为一个整体告诉你“他”干的这个动作是什么性质的。句子是不是更有画面感，更紧凑？
再比如，你想夸一个人聪明。别光说“他是一个聪明的人”。“是一个聪明的人”是谓语，但听着像定义，不够生动。
你可以试试：
- 他 脑子转得快 。 （“脑子转得快”是谓语，动词性短语，更形象！）
- 他 一点就透 。（“一点就透”是谓语，更强调他的反应速度和理解能力。）
看到了吗？同一个意思，换个谓语，感觉完全不同！谓语的选择，直接决定了你的表达是死板还是生动，是无力还是有劲。
原因三：它帮你理解句子结构的“变体”。
中文不像英文，有时候主语可以省略，有时候句子顺序会调整。但不管怎么变，谓语这个“发动机”往往是不能少的（除非是特定语境下的省略）。
比如：
- 来了 ！ （省略了主语“你”或“他”，谓语是“来了”。）
- 这事儿， 真让人头疼 。（主语是“这事儿”，谓语是“真让人头疼”。）
- 鱼，我 喜欢吃 。（强调宾语“鱼”，正常顺序是“我喜欢吃鱼”。谓语是“喜欢吃”。）
就算句子“倒腾”一下，只要你眼睛盯着那个“动”或者“是”的部分找谓语，就更容易理清楚谁在干啥、啥是个啥状态。
谓语的主要类型，其实也没那么复杂：
- 动词做谓语： 最常见。告诉你主语在干嘛。
- 小明 跑 。
- 鸟儿 飞翔 。
- 我们 讨论 问题。
- 形容词做谓语： 告诉你主语怎么样，是个啥性质或状态。前面经常跟着“很”、“太”、“非常”等副词。
- 天气 很冷 。
- 她的笑容 灿烂 。
- 花儿 真漂亮 。
- 名词做谓语： 比较少见，通常用来表示主语的身份、职业、国籍、类别等，而且前面一般需要加“是”。
- 他 是一名学生 。
- 那儿 是中国 。（在特定语境下）
- 这本书 是我的 。（“是我的”是谓语，表示归属）
还有一些组合，比如动词性短语（比如“认真学习”、“高兴地唱歌”）、形容词性短语（比如“非常开心”、“特别好笑”）等等，都可以做谓语，它们更复杂，但万变不离其宗，核心还是表达动作、状态或性质。
对我来说，明白这个点之后，看书啊，写文章啊，感觉完全不一样了。以前是迷迷糊糊一团，现在能一眼看到句子的骨架，看到它最核心的意思。写东西的时候，我也知道把我想表达的最关键的“动作”或“状态”放到谓语的位置上，让它醒目，让它有力。
这不是为了考试，也不是为了跟谁显摆你懂语法。是为了你自己能清清楚楚地表达，也清清楚楚地理解别人。你想想，平时跟人聊天，领导安排工作，读新闻，看小说，哪一样离得开对句子核心意思的把握？而谓语，就是那个帮你抓住核心的关键中的关键！
所以啊，下次你再看一个句子，别光看开头是谁，盯着中间那个“动”或者“是”的部分看！那个才是重心！搞懂谓语，真的不是为了考试那两分，是为了你脑子里那个想法，能稳稳当当地、有力量地，蹦到别人耳朵里、眼睛里。那感觉，可太棒了！就像找到了句子的“加速器”，一下就明白，一下就到位。试试看，保证有惊喜！
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