2020下半年想要考英语教师资格证，不知怎么样复习的小伙伴看过来啦!
2020下半年想要考英语教师资格证，不知怎么样复习的小伙伴看过来啦!
教师资格证立刻就要开考了，初中和高中学科都涉及到学科专业常识与教学能力。那到底大家的英语学科常识怎么样考?大家要怎么样如何来做筹备呢?我非常乐意帮大伙解决疑问，尽可能多帮到大伙～期望大伙都能一次性通过!
教师资格证考试报名有疑问、当地政策不弄清楚，点击立即考试报名咨询》》
语学科专业常识与教学能力总分150分，全国统考分数线是70分。其中传统选择题20小题，共40分;阅读选择题10小题，共20分;简答卷1小题，共20分;教学情境解析题1小题，共30分;教学设计题，共40分。所涉及到的内容主如果语言常识与能力，例如语法、阅读理解和语言学;语言教学常识与能力，例如常用教学法、语音词语语法语篇等语言常识教学与听力口语阅读写作等语言技术教学;教学设计，主要涉及到听说课、阅读课等课型;与教学推行和评价部分。
第一语言常识与能力部分，分值占到27%左右，主要以单项选择题的形式考察。
在备考过程中第一学会词法及句法等基础语法常识，特别是时态语态、三大从句、主谓一致、虚拟语气与词义辨析等要紧内容;第二语言学常识，考察的比较基础，所以牢牢学会基础语言学常识，例如语言观、语言本质特点、主要功能及其主要分支等;最后是阅读理解部分，教师资格证考试的阅读理解相对来讲困难程度不大，涉及的内容较为广泛，例如政治经济、社会文化、习俗习惯等。平常注意有关词语的积累与做题方法的学会，例如关键字定位法。
第二是语言教学常识与能力部分，分值也占到27%左右，主要以单项选择和简答卷的形式考察。
在备考过程中第一学会英语常用教学法，例如翻译法、听说法、交际法、认知法、任务型教学法、直接法和情境教学法等，注意把握其定义、特征及优势和弊端。第二是语言常识教学和技术教学的教学内容、原则及办法等。
第三是尤为重要的教学设计部分，分值占到27%左右，主要以教学设计题的形式考察。
初中主要考察听说课的教学设计，高中主要考察阅读课的教学设计，其中主要包含教学目的、教学重难题及教学步骤的设计。英语教学目的包含三维目的，分别是常识目的、能力目的和情感目的。设计技术教学的教学步骤主要使用PWP模式。备考过程中注意观察出色教材的写作模式，依据不一样教学内容设计不一样教学活动，多多训练。
第四是教学推行和评价部分，分值占到19%左右，主要以简答卷和教学情境解析题的形式考察。
纵观历年考试试题，提问与反馈与教学评价部分在历年教资考试中都有体现。因此在备考过程中注意这部分内容的记忆。而情景解析题的考察较为灵活，是在对基本常识的结实把握上对课堂进行灵活学会，例如解析教学目的、教学内容、教学步骤(一般选取其中一两部分)及提问或反馈方法等。
机会都是留给有筹备的人，美好的生活需要靠我们的双手去创造，如此才能达成我们的生活价值，期望爱英语的你能真正驾驭英语!
原创文章，作者：admin，如若转载，请注明出处：http://www.lubanyouke.com/9198.html