教育部教育督导局负责人就《本科毕业论文抽检方法》答记者问
日前，教育部印发了《本科毕业论文（设计）抽检方法（试行）》（以下简称《方法》），启动本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检试点工作。教育部教育督导局负责人就抽检有关问题回答了记者提问。
一、请简要介绍拓展本科毕业论文抽检的背景和目的。
答：习近平总书记在全国教育大会上作出要紧指示，要落实立德树人根本任务，全方位提升教育水平。2020年二月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新年代教育督导体制机制改革的建议》，提出了加大和改进教育评估监测，保证教育教学水平的需要。2020年十月，中共中央、国务院印发《深化新年代教育评价改革总体策略》，明确需要严格学业准则，探索本科毕业论文抽检试点工作。《学士学位授权与授予管理方法》（学位〔2019〕20号）和《教育部关于深化本科教育教学改革全方位提升人才培养水平的建议》（教高〔2019〕6号）提出要落实本科毕业论文需要，加大本科人才培养水平监督。《一般高等学校本科专业类教学水平国家准则》中也明确了不一样专业类本科毕业论文的具体需要。
本科毕业论文是学生本科阶段综合学业成就。拓展本科毕业论文抽检，考查本科生基本学术规范和基本学术素养，旨在督促高校落实立德树人根本任务，推进高校加大培养过程管理、把好毕业出口水平。
二、请简要介绍《方法》的研制过程。
答：教育部成立工作专班，充分概括博士硕士学位论文抽检工作经验，认真研究《教育部关于深化本科教育教学改革全方位提升人才培养水平的建议》《一般高等学校本科专业类教学水平国家准则》《学士学位授权与授予管理方法》等文件，把握本科教育进步的新形势和对本科毕业论文的新需要。对已拓展本科毕业论文抽检工作的河北等省份进行调查，概括经验做法。依托有关省级教育行政部门和高校负责同志组成专家团队，在充分征求其建议建议基础上起草了文件初稿。送14个中央部门教育司局、31个省级教育行政部门和新疆生产建设兵团教育局、部属高校和部省合建高校广泛征求建议，充分吸收采纳、修改健全，经教育部党组会审议通过后正式印发。
三、本科毕业论文抽检主要考察哪些内容，与博士硕士学位论文抽检有什么不一样？
答：本科毕业论文抽检重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力与学术规范等进行“合格性”考察。各省级教育行政部门参照《一般高等学校本科专业类教学水平国家准则》等需要，结合当地区工作实质，根据《一般高等学校本科专业目录（2020年版）》学科门类分别拟定本科毕业论文抽检评议要点。不同于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生革新性和科研能力，本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养。
四、本科毕业论文抽检的比率和范围怎么样？
答：本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比率原则上应不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽取的方法确定抽检名单，抽检论文要覆盖当地区所有本科层次一般高校及其全部本科专业。
五、本科毕业论文抽检工作怎么样拓展？
答：本科毕业论文抽检工作推行分级管理。教育部负责统筹组织和监督，省级教育行政部门负责具体推行，各有关高校配合落实。中国人民解放军有关部门负责军队系统本科毕业论文抽检的具体推行。
教育部打造全国本科毕业论文抽检信息平台，面向省级教育行政部门提供学术不端行为测试、毕业论文提取和专家评审等定制功能，对各省级教育行政部门拓展本科毕业论文抽检工作实行全过程监督。
省级教育行政部门基于抽检信息平台和当地区学士学位授予信息，采取随机抽取的方法确定抽检名单。借助抽检信息平台对抽检论文进行学术不端行为测试，测试结果供专家评审参考。采取随机匹配方法组织同行专家对抽检论文进行评议，提出评议建议。
六、怎么样确定“存在问题学位论文”？
答：本科毕业论文抽检分为初评和复评两个环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家里有2位以上（含2位）专家评议建议为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家里有1位专家评议建议为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家里有1位以上（含1位）专家评议建议为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。
七、本科毕业论文抽检结果怎么样采用？
答：本科毕业论文抽检结果由省级教育行政部门向有关高校反馈、抄送省级学位委员会，同时报教育部备案。主要采取以下方法采用：一是抽检结果以适当方法向社会公开。二是对连续2每年平均有“存在问题毕业论文”，且比率较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应在本省域内予以通报，降低其招生计划，并进行水平约谈，提出限期整改需要。高校应对有关部门、学院和个人的人才培养责任落实状况进行调查，依据有关规定予以追责。三是对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍没办法达到需要者，视为不可以保证培养水平，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。四是对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、交易、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应根据有关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。五是抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证与专业建设经费投入等教育资源配置的要紧参考依据。
出处：教育部
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