湖南信息职院：专业群对接产业链 赋能地区经济进步
“疫情期间，线上生意迅速崛起，为大家职业教育的进步提供了新的机会，促进大家充分挖掘专业集群的引领辐射用途，为长沙工程机械、自主可控及信息安全、互联网+、云数据等10条产业链输送合格人才。”正如湖南信息职业技术学院主管就业招生工作的副院长余求根所说，截至六月二十八日，在疫情防控新正常状态下，学院2020届毕业生第一次就业率82.9%，有近六成的2020届毕业生在长沙当地就业，在省内高校位居前列。
优化专业结构 让专业的“鞋”更合产业的“脚”
一直以来，湖南信息职院以地区产业人才需要为导向设置和调整专业，加快培育和进步与地方新型产业进步有关的专业，并严格控制需要饱和、就业率低的专业，对缺少办学特点、办学效益低的专业采取“改、停、并、转”等方法进行调控。
据2019年度长沙电商产业进步报告显示，长沙去年电商买卖额达到9000亿元，稳居全省首位;完成跨境电子商务进出口买卖额12.8亿美元，同比增长超越200%，增速居全国前列。
为精准对接长沙电子商务产业，学院对照电商职业准则、行业准则和岗位规范，深化教学改革，实行专业群课程共建、资源共享，着力塑造电商技术与服务专业群，精准对接产业。 2019年双十一期间，学院电商生产性实训基地使用“专业+项目”运行模式，电子商务专业学生在两个项目中达成推销额破千万，参与项目的2020届毕业生学生赵婷，通过这次实习给湖南犀牛电商公司留下了深刻印象，项目结束后，赵婷直接和公司达成了就业意向。“六月二十四日，我拿到毕业证后，公司就直接和我签订了劳动合同，家里都没想到在最难就业季我可以顺利找到工作。”她兴奋地说。
推行现代学徒制 培养适应社会进步的“工匠”人才
学院构建政府(园区)、行业(协会)、企业、院校产教融合协同育人平台：与望城经济开、黄花综合报税区、雨花经开区签订策略合作协议;组织或参与长沙自主可控及信息安全产业技术革新策略联盟、长沙3D打印策略革新联盟等10余家协会联盟;成立对接产业链进步的“5+1”特点学院，塑造湖南信息产业职业教育集团为省示范型职教集团;与各园区企业内200余家企业共建实习实训基地，多举措达成专业共建、人才培养、实习就业的一体化协同育人。
“通过 ‘产、学、研’相结合的长效机制，达成校企共培，对合作双方而言都能得到双赢的成效。”学校有关负责人表示。事实上，学院“产教融合、校企合作”人才培养模式的改革节奏从未停止。同时，学院还积极拓展社会服务潜能，提高师资技术反哺人才培养水平。近三年，学院获得创造专利5项，实用新型、软著200余项，承接教师横向科技项目、服务地区社会进步咨询课题20余项、纵向课题100余项，科研经费到账500余万元;学院积极承接3D打印、机器人培训认证300人次;推进教师企业实践，服务企业80余家，教师通过参加社会服务提高了教师技术，一定量上提高学院人才培养水平。
线上线下齐发力 “一生一策”保就业
受疫情和经济等方面原因影响，今年毕业生就业重压较大。对此，湖南信息职院在毕业生回校前，学院举行了“就业服务不打烊、网上招聘不停歇”互联网双选会，开通了网上签约平台，简化了服务程序，优化了服务步骤。线上双选会期间，共有来自全国 14个省份的104家用人单位互联网揽才，为毕业生提供了涵盖了电子电气、网络IT服务、机械制造、文化、居民服务等行业的就业岗位共计4694个，涵盖了我校所有学科专业，过千人达收获业意向。
六月中旬，伴随毕业生陆续返校，各院系召开毕业生就业主题班会，把就业工作与疫情防控与思想政治教育相结合，帮毕业生认清就业形势，“先就业，再择业”，拒绝“慢就业”，鼓励毕业生依据自己实质状况选择升学、就业或应征入伍。来自经济信息管理专业的龙虎在辅导员的建议下，非常早就有了专升本的打算，现在他已经被长沙学院顺利录取。
近年来，湖南信息职院陆续加大了与政府、企业的深度合作，革新校企合作机制，深入推进产教融合、校企合作人才培养模式，推行现代学徒制试点，成功搭建协同育人平台，帮助愈来愈多的学子走向愈加精彩的生活。
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