2020年自学考试《古时候汉语》难易详解

笔记,是自考复习过程中的一个概括,是学习的精华所在。在自学考试复习的过程中培养做笔记的好习惯不只是对常识的巩固,更是考试前复习的一个要紧资源。对此,中国教育在线自学考试频道我们为各位考生整理了2020年成人自考《古时候汉语》复习重点,帮各位考生打造一个条理明确的常识体系,强化记忆,轻松备考。

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在中文专科课程里,古时候汉语是公认比较难的一门。我想可能是由于大伙对古时候汉语比较生疏的原故,第一是满纸的繁体字,令人气闷;第二,即使字字都认识,古汉语的语法规则现现代汉语也非常不同,理解起来同样有困难。

1、绪论非常重要。绪论里说明了,课程的目的是将古时候汉语作为一门语言来学。学习古时候汉语,不是为了学习其中的文选(文选的学习,有古时候文学作品选的课程),而是要通过这门课程的学习,可以基本学会古时候汉语。最好的检验办法,就是能否读懂浅显的古时候汉语。

2、考试题目中的标点题、翻译题,都是用来检验是不是真的学会了古时候汉语。很大一部分人害怕这种类型题型,我想是由于没真正学会的原故。真正学会了古时候汉语,断句、通读,都不应该成问题。找些旧版的线装书来读读,可能是个很好的办法。

古时候汉语多单音节的词,与现代汉语的差别非常大。学习的时候,必须要落实到字,特别是作为实词的字,每个字的意思是什么?在句子中的充当什么成分?

1、繁体字难不难?假如清楚极少,等于面对一种新的语言,当然是非常难的。要克服这一点,好象没什么捷径,只能靠很多的感性认识,也就是说,一个一个的去认识。这一关必须要过,没方法的事情。当你认识的繁体字达到肯定的数目时,就可以渐渐领悟到繁体字作为一个系统的内在规律(未必十分严格),也就是说,简体字转为繁体时,是可以类推的——要紧的说明:因为汉字简化过程中,有一些失误,这种繁简对应并非一一对应的,比方说说“鸡”、“汉”里面都有字符“又”,但它们所对应的繁体字符是不一样的;另外,同一个简体字字形,可能对应着不一样的繁体字(也就是说,由不原本不一样的繁体字简化而来),如“复”字在不一样的意义上对应着两个繁体字“復”和“複”。对于这些问题,没什么好方法,理解加硬记。好在教程里涉及到的这种类型繁简转化问题并不多。

2、古汉语里的通假字让很大一部分人头疼。其实有一个秘诀,同音通假特别多。要记住一点:文字是语言的记录,有大量字(或者说音)是没汉字形式的,所以只能用同音字来表示。然后再因为古音语音的变化,有一些同音通假后来也不一样音了(如“凭”和“冯”。它们的繁体字形是一样的),对于这种类型,还是要花一些工夫去记忆。

3、“六书”里面,转注可以不谈,假借也已经单列出来,真正容易弄混淆的是会意和指示。不同它们,仅需注意一个不同:会意字的组成部分,本身都是形符或字符;指示字的组成部分里面,起指示用途的只是抽象符号(笔划)。

4、把“字”这个字单列出来谈一下。“字”是一个会意字。上面的“宀”是象形的,象子宫之形,下面的“子”也是象形的,象宝宝之形。所以两部分组合起来之后,就表示孳乳、养育之义。“字”这个字非常有意思。“子”在其中既表示部分意义,也表声。由养育之义,又引申到字符的“字”,由于字也是可以相互孳乳,愈来愈多的。

5、因为古时候汉语与现代汉语的语法不一样,所以大量内容非常难精准的翻译出来。所以我感觉,没必要去找译文。读古时候汉语,其中的意思要慢慢领会,不要去读译文。不然你学到的还是现代汉语,不是古时候汉语。

6、古时候汉语这套教程的水平非常高,能读到这么好的教程,是一件值得庆幸的事,不必由于太难而烦恼。这套教程比旧的三册版的教程在困难程度上已经减少了不少。真正有志于学习古时候汉语的人,还应该把旧版的教程找出来读一读。

倘若对于汉字学有一些清楚的话,读古时候汉语时会感觉困难程度并不大。古人用字,都是有道理的,清楚了字的本义,对于学习古时候汉语大有帮。

大家往往会注意到古时候汉语与现代汉语相异的部分,但可以反过来多多关注古时候汉语与现代汉语相近的部分,毕竟现代汉语是在古时候汉语的基础上进步出来的,相同部分还是大量的。如此做有哪些好处是可以培养对古时候汉语的亲近感,有了亲近感,就会有兴趣,困难程度也就无声无息的变低了。

成语因为语言形式固定,保留了大量古时候汉语里的语法规则、字义等,仔细琢磨成语,对于学习古时候汉语有非常大帮。

温馨提醒:在自学过程中,边学习边做笔记,是提升学习效率的好办法。在做同步训练题和自测题时,对平常的笔记进行校对和更正是尤为重要的,不只能够帮助重点、难题常识的深化和巩固,而且更容易形成一个层次分明、逻辑严谨的常识系统,如此有益于要点的记忆。

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