2020年十月自学考试心理学部分真题及答案
自学考试真题是考生复习备考的一大秘籍，需要好好借助，而且年份离的越近，参考价值越高。以下是中国教育在线自学考试频道收拾的2020年十月自学考试部分真题答案，考生可参考试题题型、分值、重点考试内容及答卷规范。
2020年十月自学考试心理学部分真题及答案
名词讲解
21，地方：第一章、四、1
【答案】观察法：指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行解析，以期发现心理活动变化和进步的规律的办法。
22，地方：第三章、一、1
【答案】意识：是人类所独有些一种高水平的心理活动，指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自身内在的身心状况和环境中外在的人、事、物变化的觉知。
23，地方：第四章、五、3(2)
【答案】晕轮效应：指大家对他人的认知判断第一是依据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。
24，地方：第五章、一、3(2)②
【答案】语义记忆：是对字词、定义、规律和公式等各种概括化常识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。
25，地方：第九章、二、2(1)【答案】风韵：是表现心理活动强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特点。风韵差异是先天的，孩子刚一出生，最先表现出来的差异就是风韵差异。
简答卷
26，简述大脑皮质的机能分区。地方：第二章、三(二)
【答案】(1)初级感觉区①视觉区：坐落于枕叶区。②听觉区：坐落于颞叶区。③机体感觉区：简称体觉区，坐落于顶叶区。(2)躯体运动区：坐落于额叶区。(3)言语区：坐落于左半球。①言语运动区，亦称布洛卡区，坐落于左半球额叶，这个地区损害会造成运动性的失语症。②言语听觉中枢，称为威尔尼克区，坐落于颞叶，损毁这个地区将引起听觉性失语症。③言语视觉中枢，在顶针叶交接处，损毁这个地区将出现理解书面语言的障碍，产生视觉失语症或失读症。(4)联合区：具备整理、联合功能，坐落于大脑皮质，和高级心理功能有密切联系，分为感觉联合区、运动联合区和前额联合区。
27，简述记忆的基本过程。地方：第五章、一、2
【答案】(1)编码;(2)维持;(3)提取。分为：回忆和再认。
28，简述卡特尔的流体智力和晶体智力说。地方：第七章、二、2
【答案】(1)流体智力：指一般的学习和行为能力，由速度、能量、迅速适应新环境的测验度量。随生理成长曲线的变化而变化，在20岁左右达到顶峰，在成年期维持一段时间后开始渐渐降低。(2)晶体智力：指已获得的常识和技术，由词语、社会推理与问题解决等测验度量。晶体智力的进步在成年期不只不降低，反而在将来的过程中还会有所增长。
29，简述个人认知方法差异的表现。地方：第九章、二、1(2)
【答案】(1)冲动型—沉思型①冲动型：认知方法的特征是反应快，但精确性差。②沉思型：认知方法的特征是反应慢，但精确性高。(2)系列型—同时型①系列型：认知风格的特征是在解决问题的过程中，一步一步地解析问题，每个步骤只分析一种假设或者一种属性，第一种假设成立后再进一步分析第二种假设，一环一环地推出问题的结果。②同时型：认知风格的特征是在解决问题的过程中，采取宽视野的方法、同时分析多种假设，并同时兼顾多种可能性，才能解决好问题。(3)场独立性—场依存性①场独立性：场独立的人不太依靠于外面环境，他们在对信息加工处置时，依据内在准则或内在参照，与人交往时也极少能体察入微。②场依存性：场依存的人则非常依靠于外面环境，处置问题一直依靠于“场”，他们在对信息进行加工处置时，依据外在参照，与其他人交往时也能分析到他们的感受。
30，简述重压的三级应他们式 地方：第十一章、二、4(1)
【答案】(1)第一阶段为冲击阶段，发生在重压到来之时。(2)第二阶段为安定阶段。(3)第三为解决阶段。
论述题
31，结合实例论述思维的过程。地方：第六章、二、1
【答案】(1)解析与综合：是思维的基本过程。①解析：在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性。例如：把一台电脑分解为主机、显示器、键盘、鼠标。②综合：在头脑中把分开的各个部分、各个属性、各个特点结合起来，发现它们之间的联系与关系，组成一个整体去认识和清楚的过程。例如：把文章中的各个段落综合起来，清楚该文章的中心思想。(2)比较：是把各种事物或同一事物的不一样部分、个别方面或个别特征加以对比，确定它们的相同点和不一样点与它们之间的关系。例如：人事选拔，通过比较择优录取。(3)抽象与概括①抽象：在头脑中抽出各种事物和现象的一同特点和属性，并舍弃个别特点和属性的过程。例如：钢笔、铅笔、毛笔、羽毛笔、签字笔、圆珠笔各种笔外观大小不一样，但都可以写字，因此，“可以写字”就是笔的本质属性。②概括：是在头脑中把具备抽象得出的一同属性的事物联合在一块，归为一类给一个总名字。
32，论述情绪情感的功能。地方：第八章、五
【答案】(1)情绪情感的动机用途①情绪具备勉励用途。情绪可以以一种与生理性动机或社会性动机相同的方法勉励和引导行为。②情绪被视为动机的指示。情绪也会与动机引发的行为同时出现，情绪的表达可以直接反映个体内在动机的强度与方向。(2)情绪情感的调控功能①促进功能。好的情绪情感会提升大脑活动的效率，提升认知操作的速度与水平。②瓦解用途。情绪对人的认知成效的消极影响，主要体目前不好的情绪对活动功能的瓦解上。(3)情绪情感的健康功能：人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。例如：积极的情绪能够帮助身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。(4)情绪情感的信号功能：情绪是大家社会交往中的一种心理表现形式。情绪的外部表现是表情，表情具备信号传递用途，是一种非言语性交际，大家可以凭着肯定的表情来传递情感信息和思想愿望。
33，结合实例论述人际吸引的条件。地方：第十章、二、3【答案】(1)相似性与互补性①相似性：大家更喜欢那些与自身具备相似性的人进行交往。例：“物以类聚，人以群分”。②互补性：大家喜欢那些与自身互补的人。例：支配型的男士一般可以和顺从型的女人搭配成非常不错的夫妻。(2)个人品质：伴随人际交往的深入，外在原因变得愈来愈不要紧，而交往者的内在品质却变得愈来愈要紧。(3)邻近性：空间距离上距离较近的个体，相互间接触的机会较多，可以增进彼此的认知。
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