“程门立雪”的故事，相信许多人都耳熟能详。它讲述的是北宋理学家杨时为了拜访程颐先生求学，不顾严寒，在程颐先生门前站立等候，直到先生起床，足足站了三个小时的故事。这则故事体现了杨时对知识的渴望、对师长的尊重，被后人用来比喻尊师重道、刻苦求学的精神。
然而，对于很多人来说，他们只知道这个故事，却不知道“程门立雪”的作者是谁。实际上，这个故事最早出自南宋朱熹的《朱子语类》，其中记载了杨时与程颐之间的师生关系，以及杨时在雪地中等待程颐的场景。
虽然故事最早出自《朱子语类》，但这个故事的真实性一直备受争议。一些学者认为，这个故事可能是后人为了歌颂杨时和程颐的师生关系而编造的。因为在其他史料中，并没有关于杨时在雪地中等待程颐的记载。
尽管“程门立雪”的故事真实性存在争议，但它依然成为了中华民族传统文化中不可或缺的一部分。这个故事所蕴含的尊师重道、刻苦求学的精神，激励了无数后人，也成为了中华文化中的宝贵财富。
拓展：尊师重道在现代社会
在现代社会，尊师重道依然是重要的价值观。虽然教育方式和师生关系发生了变化，但教师仍然承担着教书育人的重任，学生也需要尊重教师的劳动成果。
尊师重道不仅体现在对教师的尊重和理解，更体现在学生对学习的认真和努力。在现代社会，知识和技能是立身之本，学生只有认真学习，才能获得更大的发展机会，才能为社会做出更大的贡献。
因此，无论时代如何发展，尊师重道都是中华民族的传统美德，也是现代社会不可或缺的价值观。我们应该传承和发扬尊师重道的精神，让这种精神继续激励后人不断学习和进步。
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