“程门立雪”的故事在中国家喻户晓，它描绘了古代求学者尊师重道的精神，也展现了求知若渴的学习态度。故事的主人公，并非只有一位，而是两位宋代著名的理学家—— 杨时 和 游酢 。
北宋时期，杨时与游酢一同师从理学创始人之一的 程颢 。程颢去世后，他们慕名拜访程颢的弟弟 程颐 ，希望继续深造。
一个冬日，杨时和游酢来到程颐家中求见。此时，程颐正在闭目养神。为了不打扰老师休息，二人便恭敬地站在门外等候。不知不觉间，天空中飘起了鹅毛大雪，将他们覆盖。直到程颐醒来，推开门时，才发现门外站着两位浑身是雪的学生。
程颐被杨时和游酢的求学精神深深感动，欣然收下这两位弟子。在程颐的悉心教导下，杨时和游酢刻苦学习，最终都成为了著名的理学家，并分别开创了“ 龟山学派 ”和“ 廌山学派 ”，对后世儒学的发展产生了深远影响。
“程门立雪”的故事之所以能够流传千古，是因为它体现了中华民族优秀的传统美德：
尊师重道： 杨时和游酢对老师的尊敬不仅仅体现在言语上，更体现在行动中。他们冒雪等待，只为不打扰老师休息，这种发自内心的尊重令人敬佩。
求知若渴： 为了追求学问，杨时和游酢不辞辛劳，千里求学。即使面对恶劣的天气，他们依然坚持等待，这种对知识的渴望值得我们学习。
谦虚好学： 杨时和游酢在学术上已经颇有造诣，但他们仍然虚心向程颐请教。这种谦虚好学的态度是取得成功的关键。
“程门立雪”的故事不仅是古代求学者的典范，也为我们树立了终身学习的榜样。在当今社会，知识更新迭代的速度越来越快，我们更应该学习杨时和游酢的求学精神，保持谦虚好学的态度，不断提升自己的知识和能力，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。
拓展：
“程门立雪”的故事也反映了宋代理学兴盛的社会背景。宋代理学家注重师承关系，强调“传道授业解惑”，师生之间不仅是知识的传授者和接受者，更是思想的碰撞者和传承者。杨时、游酢和程颐之间的师生关系，正是宋代理学发展的一个缩影，也体现了当时浓厚的学术氛围。
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