2020年云南成考高起点语文写作辅导：记叙文
1、记叙文的文体特征及其分类
记叙文是通过记述人物、事件来表明作者思想感情的一种文体。一般说来，记叙文分容易记叙文和复杂记叙文两种。前者只记一人一事，篇幅比较短小;后者所记的人物或事件不限于一个或一件，写作办法也比较复杂。记叙文是包含面非常广的文体，童话、故事、散文、游记、通讯报道、人物传记、回忆录，甚至简短小说、长篇小说都是记叙文的范畴。记叙文是一种基本文体，有了熟练的写作记叙文的能力，就有了写作议论文、说明文与应用文的基础。
2、记叙文的基本表现方法
叙述是记叙文中表现人物活动与事件经过的最主要的表现方法。
(1)六要点。所谓“六要点”，就是人物，时间，地址，事件发生的理由、经过、结果。任何一篇完整的记叙文，都不可以缺少其中的任何一项。不然，叙述中就会出现疑窦，出现悬念;或者有头无尾，线索中断;或者来路不明，无中生有。
(2)选择适当的叙述方法。①顺叙，就是根据事情进步的先后顺序进行叙述。这是记叙文中最常见的叙述方法。②倒叙，就是把事件的结果或进步过程中的某一环节提前叙述，然后再用顺叙的方法从头叙述事件的整个过程。这种叙述办法可以造成悬念，使所叙述的事件更看上去曲折动人。③插叙，就是在顺叙过程中暂时停下原来的叙述，插进另一段叙述，以对刚才所叙的某一事物作必要的说明或补充。
(3)人称要通篇一致。人称是记叙文中进行叙述的“基准点”，叙述中的主体都要有人称来表示。在记叙文中，基本上只有两种人称，即第一人称与第三人称。前者用“我”来作为叙述的主体，后者用“他”来作为叙述的主体。用第一人称使叙述看上去真切，而且便于表达叙述的感情。用第三人称则便于超越时空限制，叙述发生在不一样的时间与不一样地址的事情。大家一般需要写真人真事，即写自身亲见亲闻或亲历的事情。如此使用第一人称是最为恰当的。这有益于大家练习写实的基本功，有益于大家自如地表达内心感受。为了使第一人称贯彻到底，写作时应牢记住“我”是叙述的主体，使所写的事件、人物都在“我”的视野之内，直到文章最后，也不要忘r由“我”的最后见闻或感受来结束。
(4)详略适当。详叙，即对人物或事件的叙述比较具体、详尽，使人读后能对所叙事物有细致、具体的认知。略叙，即对人物或事件作简略的叙述，使人读后对事物有个容易的轮廓式的认知。
(5)描写。描写，是使叙述形象化的一种写作办法。因为它是和叙述结合在一块的不可分割的，所以也把它称为形象化的叙述。例如：“太阳从东方升起”，这是叙述，由于它仅仅说明了一件事实;而“鲜红的太阳从东方、冉冉升起”，这句话就不只说明了事实，而且还说明了这事实是“如何”的，它使这种事实在大家头脑中不再是定义的，而是有肯定形象的，这就是描写。
从办法上来分，描写可以分为细描与白描两种。细描，就是运用较多的修饰词汇，对事物进行较细致的描写。白描，就是用较少的修饰词汇，抓住事物特点进行简略的描写。从内容上来分，描写又可以分为人物描写、环境描写两种。人物描写，就是描写人物的肖像、语言、动作、心理活动等。通过这些描写，可以使文章中的人物有血有肉，栩栩如生。环境描写包括生活场景描写与自然景物描写两种。这些描写不只是为了形象地表现环境本身，而且还能衬托文章中的人物形象，渲染氛围，抒发作者的情感。因此，在游记及一些抒情散文中，这些描写往往是文中的主要内容。
描写，第一要明确目的。描写只起修饰用途，文章写得好坏，重要在于材料和立意。因此，大家不可以为描写而描写，不可以由于内容空洞为增加字数而描写。第二，描写时应擅长抓住人物的特征，即抓住该人该事物与普通人和事物的区别。第三，描写时应擅长抓住事物的特点，使用比喻、拟人、夸张等修辞手法，发挥想象力。
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