你是否也曾被语文老师的“这句话缺少宾语”搞得一头雾水？别担心，今天就来为你揭开这个语法难点的神秘面纱！
我们先来看一个例子：“小明喜欢”。这句话读起来是不是感觉怪怪的，好像少了点什么？没错，就是少了“喜欢”的对象。如果我们在后面加上“苹果”，变成“小明喜欢苹果”，这句话就完整了。
这里的“喜欢”就是一个 需要接动作对象的动词 ，它所表达的动作必须作用在某个具体的物体上，才能构成一个完整的句子成分。这种动词，我们就称之为“及物动词”。
简单来说， 及物动词就是后面必须接宾语才能表达完整意思的动词 。宾语可以是名词，也可以是代词，它用来回答“谁”或者“什么”的问题。
举个例子：
我 吃 苹果。（“苹果”是“吃”的宾语，回答了“吃什么”的问题）
他 爱 音乐。（“音乐”是“爱”的宾语，回答了“爱什么”的问题）
相反， 不及物动词则不需要接宾语 ，它们自身就能表达完整的语义。例如：
他 跑 得很快。（“跑”后面不需要接宾语）
小鸟在天上 飞 。（“飞”后面不需要接宾语）
掌握了及物动词和不及物动词的区别，可以帮助我们：
写出语法正确的句子 ：避免出现缺少宾语或宾语使用错误的情况。
更准确地理解句子意思 ：快速识别句子的主干成分，理解句子的核心含义。
如何区分及物动词和不及物动词？
在实际应用中，有些动词既可以是及物动词，也可以是不及物动词，具体取决于它在句子中的用法。
想要准确地区分它们，我们可以尝试在动词后面加上一个宾语，例如“某事”或“某物”，看看句子是否通顺。如果通顺，则该动词在这个句子中是及物动词；反之则是不及物动词。
例如：
他正在 学习 。（“学习”后面可以加上“英语”，句子通顺，所以是及物动词）
他正在 学习 英语。（“学习”后面接了宾语“英语”）
他 学习 很认真。（“学习”后面无法加上宾语，句子不完整，所以是不及物动词）
希望通过这篇文章，你已经对及物动词有了更清晰的认识。在今后的写作和阅读中，记得灵活运用这些语法知识，让你的语言表达更加精准、流畅！
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