教师资格证应聘初中政治教材:《世界上的国家》

教师资格证应聘初中政治教材:《世界上的国家》

一、教学目的

常识目的:了解世界上的国家,知晓一些热门国家的首都与所在的大洲。

技术目的:具备借助地图查找大洲和国家的能力。

情感目的:感受世界是由海量的国家组成的,国家不分大小一律平等。

二、教学重难题

重点:国家间不一样的特点。

难题:热门国家在世界上的地位。

三、教学过程

环节一:新课导入

多媒体展示世界地图,请学生在地图上找找看,世界上分别有几个大洲和海洋,那一块块不一样的颜色又代表着什么呢?

下面请学生携带问题来学习新课《世界上的国家》。

环节二:新课教授

1.世界上的海量国家

活动一:观看世界地图

学生在观看世界地图之后,继续提问:看到大家的地球被划分为七大洲四大洋,一块块不一样的颜色代表着不一样的国家,那样请同学们以小组形式在地图上找找看,什么国家的面积较大,什么国家的面积较小呢?

教师概括:现在世界上有两百多个国家和区域。在海量的国家里,例如中国、印度、俄罗斯、美国等国家,面积广大,人口也较多;而有些国家的面积非常小,不足100平方千米,甚至只有几平方千米,例如梵蒂冈、摩纳哥、瑙鲁等国家。但是无论是面积大小,人口多少,国家都是一律平等的。

环节三:巩固提升

请学生在地图上找找看,什么洲的国家最多?什么洲的国家最少?什么洲没国家?为何会出现这样的情况呢?

教师概括:因为经济、政治等社会条件和气候、地形等自然条件的不一样,导致了国家在大洲上的分配不均,同时也就形成了特定的国际环境。

环节四:小结作业

师生一同概括:世界上有两百多个国家,每一个国家的面积和人口都不尽相同,但是无论面积大小,人口多少,国家都是一律平等的;世界上每一个国家的国情都不尽相同,导致了世界形势的纷繁复杂,大家应该为世界的和平与进步贡献我们的微薄之力。

课后作业:课后查查世界上面积最大的五个国家和人口最多的五个国家,看看他们地理地方在哪儿,有哪些样的风土人情。

四、板书设计

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