教师资格证应聘高中政治教材：《社会变革的先导》
教师资格证应聘高中政治教材：《社会变革的先导》
一、教学目的
常识目的：知晓哲学对社会的变革用途。
技术目的：掌握运用哲学与经济、政治和文化的辩证关系原理，解析说明哲学对社会变革和进步的先导用途。
情感目的：通过学习，学生认识到“抽象的哲学”其实并不脱离年代，真正的哲学恰恰是对年代问题的“理论解答”，是年代精神的精华。引导学生关注年代，关注社会，热爱生活。
二、教学重难题
重点：知晓哲学对社会的变革用途。
难题：树掌握运用哲学与经济、政治和文化的辩证关系原理，解析说明哲学对社会变革和进步的先导用途。
三、教学过程
环节一：新课导入
多媒体展示名人名言：
正像在18世纪的法国，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。—恩格斯
教师提问：恩格斯的这句话强调了的意思是?
学生自由回答，教师趁机导入新课-哲学是社会变革的先导。
环节二：新课教授
1.哲学对社会变革的用途，第一体目前它可以通过对社会的弊病、对旧规范和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
活动：资料解析
多媒体展示资料。
14-16世纪欧洲的文静复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和需要的，反封建神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文学巨匠，促进了欧洲文化的空前兴盛，为资本主义的进步开辟了道路。
问题：文静复兴运动对欧洲从封建社会向资本主义社会转变起了什么用途?
学生分小组进行讨论，派代表发言。
教师概括：哲学对社会变革的用途，第一体目前它可以通过对社会的弊病、对旧规范和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。文静复兴运动打击了封建教会的神学统治和精神独裁，使愈加多的人从宗教神学的统治下解放出来，达成了由面向神到面向人和自然的转化;它培养了大家面向现世的乐观向上的生活态度，唤起了大家积极进取的创造意识和科学实验精神，为资本主义的进步提供了精神动力。
2.哲学对社会变革的用途，还体目前它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会进步的理想目的，引导大家追求美好的将来;动员和学会群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
活动：想一想
多媒体展示资料：
18世纪的法国启蒙运动是又一场资产阶级的思想解放运动。这个时候的资产阶级渐渐走向成熟，思想上摆脱了16、17世纪的神学不彻底性，提出了彻底的无神论和唯物主义思想，并高举自由、平等、人权和理性的旗帜，展开了对封建规范的猛烈攻击。启蒙思想武装了法国大革命时期的资产阶级和人民群众，成为变革社会的巨大物质力量。
问题：这则材料展示了哲学具备哪种用途?
学生自由讨论，教师概括：哲学对社会变革的用途，还体目前它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会进步的理想目的，引导大家追求美好的将来;动员和学会群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
环节三：巩固提升
多媒体展示资料，引导学生运用今天所学的常识解析问题，解决问题。
材料一：战国时期，各种社会矛盾异常复杂，有奴隶主和奴隶之间的矛盾，有没落奴隶主阶级和新兴地主阶级的矛盾，有新兴地主和农民的矛盾，也有新兴地主阶级中不一样阶层和集团之间的矛盾。因为经济地位、政治态度不一样，不一样阶级和阶层在是不是打造新的封建规范、怎么样打造封建规范、怎么样对待各国的变法和改革等问题上，展开了激烈的论争，形成了儒家、墨家、道家、法家、兵家、农家、阴阳家等思想流派，出现了百家争鸣、群星璀璨的思想兴盛局面。
材料二：18世纪的法国为世界所瞩目，在这片富饶美丽的土地上爆发了一场资产阶级启蒙运动，出现了一大批为世人所景仰的启蒙大师。他们高举自由、平等、人权和理性的旗帜，向封建专制规范和宗教神学发动了猛烈的进攻。正是这场伟大的启蒙运动，迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。
材料三：正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。──恩格斯
请用哲学与社会变革的关系原理解析上述材料。
答：(1)任何哲学都是肯定社会和年代的精神生活的构成部分，是肯定社会和年代的经济和政治在精神上的反映。国内的战国时期与18世纪的法国分别出现了百家争鸣与启蒙运动，这种现象的出现不是偶然的，是年代社会变革在哲学思想上的反映。
(2)哲学对社会变革的用途，第一体目前它可以通过对社会的弊病、对旧规范和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想;哲学对社会变革的用途，还体目前它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会进步的理想目的，引导大家追求美好的将来;动员和学会群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。法国和德国的哲学思想，动员和发动了群众，打击了封建专制和宗教神学;对社会变革起了先导用途。
环节四：小结作业
小结：师生一同概括今天所学的内容。
作业：你觉得“哲学都可以成为社会变革的先导”这句话对吗?为何?
板书设计
略
想知道更多信息请访问优课网教师资格证频道。
原创文章，作者：admin，如若转载，请注明出处：http://www.lubanyouke.com/16690.html