教师资格证应聘小学体育教材：《学会跳绳》
教师资格证应聘小学体育教材：《学会跳绳》
学习计划：在自主的训练中提升跳绳的成绩
学习内容：游戏 短绳
教学重难题：
重 点：在合作中学会短绳的技术
难 点：在合作中提升短绳技术
学习步骤：
一、 有趣的小游戏
教师活动：1.提出队列训练的需要
2.组织队列训练.
3.提出游戏训练的需要、解说游戏的办法
4.组织游戏
学生活动：1.积极的投入到游戏中去.
2.大胆的为同伴进行示范
3.全身心的投入到游戏中去。
组 织：
二、 合作探究、学会技术
重 点：在合作中学会短绳的技术
难 点：在合作中提升短绳技术
教师活动：1.组织进行柔韧的训练
2.在示范进行一种角力的小游戏之后请同学们自身和同伴想一种游戏。
3.组织游戏
4.提出短绳的训练。(和同伴一块享受自身掌握的短绳的办法)
5.组织进行原地的展示。
6.提出进行短绳冠军赛的需要，解说办法
7.组织比赛
学生活动：1.和同伴一块进行柔韧的训练。
2.积极的探求“角力”的游戏办法。
3.和同伴探求短绳的各种训练办法
4.积极的投入到短绳冠军赛的比赛中去。
组 织：
三、互相的放松
教师活动：
1.提出放松的需要
2.进行放松
学生活动：相互的进行放松
组织：
1、本课小结
2、收购器材
3、师生告别
场地器材： 短绳若干
课后小结：1.这是一节让同学自主玩绳的课.通过学生之间自主的玩绳.让学生对绳的训练有一个新的认识.同时在快乐之中可以掌握训练身体的办法.并学会这种办法.
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