最好中医函授教材是什么?是哪个编撰的?

最好中医函授教材是什么?是哪个编撰的?1984年初,全国各地名老中医及中医喜好者、支持者,在《光明日报》社的组织下;以振兴中医事业为己任,为培养中医后继人才;在北京创办光明中医函授大学,同时创办中药学院、青岛骨伤学院、广东骨伤学院;在不到两年时间里,又在全国各地组建了33所分校,近200个辅导站。

最好中医函授教材是什么?是哪个编撰的?

光明中医函授教材的特征: 1、理论与临床并重:这套中医教材既着重打好中医基本功,注意提升中医基本理论水平、培养辨证论治的思维办法,又着重培养临床诊治技术。

一、中医进步为何生命力渐渐衰弱

其实中医本来就有一整套的急救的办法。你说《伤寒论》是如何来的,那就是在大型瘟疫当中概括的成功经验,什么状况下,用什么办法……这些都讲得很了解,但为什么后来中医能学会这些办法的人极少了?就是从鸦片战争将来,西方帝国主义看中了这个大市场,要让这个他们的医药来占领这个市场。这是个大交易,发大财的事儿啊。我说在这种境况下,中医的生命力就渐渐被消磨,最后……

二、中医不把人当菜鸟鼠,治病医人都是对症下药

中医绝对不会从什么动物实验中得出什么高招来,那完全是徒劳,完全没用!活着的人,不但和那些个小动物不一样,而且一百个人有一百种模式。绝对不可能像西医的那种,研究一种药,大伙都可以吃,中医没这个。

三、中医的有效性是不断在临床经验概括出来的

大家古时候的中医,为何妙手回春?起死回生?为何古时候中医大病小病都看,而且最善于治疗急症?这是因为历史上起因发生断层,没传承下来,我是非常偶然机会误打误撞碰出来的,经过实践,证明这些办法稳妥靠谱。而且2005年将来但凡大剂量长期服用附子的病人,我让他们每一个月做生化检查,看看又没肝肾损害。检查结果全部没,而且长期的血尿,尿蛋白,经过长期温阳,这些东西都没了。

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